Популярные сообщения из этого блога
Конспект открытого занятия «Путешествие в страну Безопасности» во второй младшей группе
Цель: р азвитие элементарных представлений о правилах безопасности в быту. Задачи: - способствовать формированию умения применять правила безопасного поведения в быту; - дать представления о том, что нельзя играть с опасными предметами; - формировать понятие «можно – нельзя» к различным ситуациям в быту; - развивать умения детей отвечать на вопросы воспитателя; - воспитывать чувство сопереживания к тем, кто нуждается в помощи. Ход занятия В. – Дети, доброе утро! Д. – Доброе утро! В. – Дети, вставайте в круг! Вот какой у нас большой, красивый круг! - Собрались все дети в круг Я твой друг И ты мой друг Крепко за руки возьмемся И друг другу улыбнемся В. – Как приятно, когда у всех хорошее настроение! В. – Дети, садитесь на стульчики (садятся на стулья и вдруг раздается стук в дверь). В. – Дети, а вы можете открыть дверь? (вопрос-провокация). Д. – Нет мы не можем! В. – А почему вы не пошли открывать дверь? Д. – А вдруг там незнакомый...
Музыкально-дидактические игры для младшей группы
Музыкально-дидактические игры для младшей группы Игры на развитие чувства ритма «Как бегают зверята» Цель: Выстукивание кулачками медленного, среднего и быстрого ритмического рисунка. Ход игры: Воспитатель выстукивает ритм в различном темпе, связывая с образами животных (медведь-, заяц-, мышка-) «Песенки-ритмы» Цель: Прохлопывать заданный текстом ритмический рисунок Ход игры: Воспитатель проговаривает текст стихотворения, дети прохлопывают. «Лошадка» Вот лошадка - тонконожка (дети хлопают цок-цок-цок) Скачет, скачет по дорожке цок-цок-цок Звонко цокают копытца цок-цок-цок Приглашают прокатиться цок-цок-цок. «Воробушки» Стало солнце пригревать, вьют пичуги гнездышки, Любят песни распевать бойкие воробушки Чик-чик, чик-чирик, чик, чик, чик. «Неваляшки» До чего же хороши неваляшки-малыши, Низко наклоняются, звоном заливаются. (прохл.) Дили-день, дили-день Могут кл...



Комментарии
Отправить комментарий