Рубцова Татьяна Михайловна

 

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 412 г. Челябинска»               Конспект интегрированного занятия в 1 младшей группе на тему: «Домашние животные и их детеныши».                           Подготовила и провела: Воспитатель Рубцова Татьяна Михайловна                       Челябинск 2021   Тема: «Домашние животные и их детеныши» Цель: закрепить и уточнить знания детей о домашних животных и их детенышей. Программные задачи :   Образовательные:  - активизировать и расширять словарь детей по теме «Домашние животные»; - совершенствовать знание у детей цвета и формы; - упражнять детей отвечать на вопросы полными ответами. Воспитательные: - воспитывать любовь к домашним животным; - воспитывать умение слушать внимательно; - воспитывать коммуникативные навыки. Развивающие: - вызывать интерес у детей к лепке; -учить аккуратно пользоваться пластил

Конспект занятия по познавательному развитию в младшей группе на тему «Дары природы Южного Урала. Овощи» Цель: формировать у детей интерес к знаниям об овощах. Задачи: -Образовательные: закрепить у детей представление об овощах, умение узнавать, различать и называть овощи. -Развивающие: развивать общую моторику и моторику рук, зрительное внимание, память, слух. -Воспитательные: доброжелательное отношение к друг другу. Предварительная работа: Беседа об овощах, рассматривание овощей, чтение стихотворений об овощах, д/и «Что растет в огороде?», «Чудесный мешочек» Воспитатель: Ребята я сегодня пришла в группу и нашла вот эту корзину, а чтобы узнать, что в ней нужно отгадать загадки: 1. Зеленый, длинный, сочный, хрустящий…( огурец ) (Достаю из корзины огурец) В: огурец какого цвета? 2. Оранжевая, длинная, хрустящая, сочная… ( морковка ) В: Какого цвета морковь? 3. Сидит дед, во сто шуб одет, кто его раздевает, тот слёзы проливает… ( лук ) В: Какого цвета лук?

Тема: «Безопасность дорожного движения. Светофор» (1 младшая группа) Цель: формирование представлений о понятии «светофор» и его сигналов; Задачи: 1) образовательная: формирование знаний о понятии «светофор» и его назначении; закрепление знаний цветов (красный, желтый, зеленый); 2) воспитательная: формирование положительного отношения к соблюдению безопасных правил дорожного движения; 3) развивающая: развитие наблюдательности и внимания на дорогах; 4) развитие речи – формирование умений произносить названия цветов, значения цветов – сигналов светофора (идти, стоять, приготовиться). Оборудование: светофор (большой), дидактический материал, мягкая игрушка, шлем (для езды на велосипеде) Ход занятия: Дети сидят на стульчиках. Стук в дверь. Воспитатель обращает внимание детей, кто стучит. - Кто стучит в дверь? - К нам в гости пришел тигренок (в группу вносится мягкая игрушка) - Ребята, отгадайте загадку Три разноцветных круга Мигают друг за другом, Светятся, моргаю

  Конспект занятия «В гостях у бабушки в деревне». Первая младшая группа «Чиполлино». Воспитатель: Рубцова Татьяна Михайловна Дата проведения: 17.06.2021г. Место проведения: ДС №412 Цель: Продолжать знакомить детей с домашними животными и их детенышами. Формировать заботливое отношение к домашним животным. Задачи: 1.Развитие речи, артикуляции, мелкой моторики. 2.Обобщать знания о домашних животных, птицах и их детенышах. 3.Воспитывать доброжелательность в общении. Оборудование и материалы: Макет машины, дома бабушки, краски. Предварительная работа: Чтение художественных произведений о домашних животных. Рассматривание иллюстраций из серии «Домашние животные». Макет «У бабушки в деревне». Дидактическая игра «Мама и детеныши». Рисование «Травка». Ход занятия: Воспитатель: Ладушки, ладушки, поедем в гости к бабушке. Садитесь ребятки в автобус. Включение песни «Вот мы в автобусе сидим» Воспитатель: Вот мы и приехали к бабушке в деревню. А во